Аутизм становится довольно распространенным явлением. Мировая статистика неумолима: количество людей, которые страдают от этого недуга, ежегодно растет. Сегодня аутизм диагностируется у каждого сотого жителя планеты. Страдают от этого заболевания и дети, и взрослые. Взрослые аутисты чаще подвержены депрессиям.
Почему педагогам аутичных детей необходимо активно взаимодействовать с родителями: взгляд учителя и специалиста по специальному образованию.
Детский церебральный паралич (ДЦП) — это неврологическое заболевание, вызывающее нарушения координации и двигательных функций у детей. Может возникать у ребенка в результате повреждений мозга еще до рождения, во время родов или в первые месяцы жизни. В ряде случаев диагностика бывает затруднена, поэтому важно вовремя заметить признаки ДЦП и обратиться за помощью к специалистам.
К такому выводу пришли исследователи из Университета Индианы (США). Ученые проанализировали записи совместных игр с родителями 50 детей от 2 до 4 лет. Оказалось, что уровень разделенного внимания у детей с аутизмом почти не отличается от этого же уровня у нейротипичных детей.
Российские инженеры разработали инвалидную коляску, которая управляется силой мысли. Ее использование позволит парализованным людям передвигаться самостоятельно.
В этом обзоре представлены результаты трех независимых друг от друга исследований, проведенных в разных странах. С помощью современных технологий ученые изучили механизмы внимания у детей раннего возраста и то, как компьютерная оценка может помочь в исследованиях детского развития.
Общение является одним из главных факторов социализации детей и подростков. Мы можем столкнуться с существенными проблемами в коммуникации данной группы населения. Особенно, если говорить о категории людей с ограниченными возможностями здоровья.
