Статьи

Communicator 5. Всегда на связи
Communicator 5. Всегда на связи

Благодаря Tobii Dynavox Communicator человек находится в социуме без ограничений. Общение с семьей, друзьями и коллегами поддерживается с помощью всех форм электронной коммуникации. Приложение Communicator может быть использован для управления предметами, имеющими ИК излучение.

Communicator 5. Полное управление Windows
Communicator 5. Полное управление Windows

Communicator 5 предоставляет доступ не только к функциям самого программного обеспечения, но и к функциям ОС Windows. Программа позволяет управлять приложениями ОС Windows, хотя они не являются частью Communicator, используя приложение Tobii Dynavox Gaze Interaction.

Communicator 5. Легкое управление
Communicator 5. Легкое управление

Компания понимает, что пользователь зависит от устройства и понимает всю необходимость быть на связи «здесь и сейчас». Поэтому было потрачено достаточно сил и времени для того, чтобы улучшить скорость коммуникации. Для достижения этой цели были созданы символы, фразы, специальные клавиатуры и тд.

Синдром Ретта. Доступ и апраксия
Синдром Ретта. Доступ и апраксия

Больные с синдромом Ретта более подвижны, чем больные с другими заболеваниями, использующие систему для управления взглядом. Со стороны выглядит странным, что человек, который может ходить, двигать руками и нажимать на кнопки, использует систему для управления взглядом.

Синдром Ретта. Чтение и письмо
Синдром Ретта. Чтение и письмо

Для того чтобы человек с синдромом Ретта стал образованным, необходимо начать обучение как можно раньше. Стратегия обучения чтению зависит от индивидуальных особенностей, но всегда начинается с чтения взрослыми детям.

Синдром Ретта. Моделирование речи
Синдром Ретта. Моделирование речи

ААС – не просто использование коммуникационной системы. Для того,чтобы человек с синдромом Ретта научился использовать это средство коммуникации, ему необходимо постоянно демонстрировать, одним и тем же образом, как он должен пользоваться этой системой.

Синдром Ретта. Предполагаемая компетенция
Синдром Ретта. Предполагаемая компетенция

В последние годы мнение ученых, педагогов и терапевтов существенно изменилось. Ранее предполагалось, что люди с синдромом Ретта имели очень низкий уровень когнитивной способности. Так ли это?

Чтение и грамотность детей с аутизмом
Чтение и грамотность детей с аутизмом

Важно с самого начала погрузить ребенка в условия хорошего и всеобъемлющего обучения грамотности. Использование полной коммуникационной системы способствует обучению грамотности, так как ребенку предоставляются языковые возможности, чтобы он мог говорить и взаимодействовать с книгами. Предиктивный ввод текста с помощью высокотехнологичных устройств поощряет детей практиковаться в использовании алфавита, так как они могут слышать то, что они напечатали, когда они пытаются создавать свои собственные слова.

Социальное взаимодействие и аутизм
Социальное взаимодействие и аутизм

«Коммуникация является самым важным функциональным навыком, которому можно обучить любого ребенка, включая детей с аутизмом. Как только у ребенка диагностировали аутизм, полезно начинать вмешательство с использованием ААС (Аугментативная и альтернативная коммуникация). Не ждите, пока у ребенка разовьется речь, чтобы после этого начать использование ААС.

Коммуникационные желания и потребности детей с аутизмом
Коммуникационные желания и потребности детей с аутизмом

Для аутичного ребенка, как и для любого другого, общение не ограничивается речью. Важно развивать и другие навыки коммуникации. Существует целый ряд коммуникационных систем, применяемых для людей с аутизмом, включая использование символов, технологии, речи, жестов и знаков. Помните, что не существует подхода «один размер для всех», который работал бы для любого ребенка.