Аутизм или расстройство аутистического спектра (РАС) — нарушение психического и психологического развития, сопровождаемое дефицитом эмоций при социальном взаимодействии. Симптомы нарушения проявляются в детском возрасте, а особенности поведения сохраняются на протяжении всей жизни.
Синдром Дауна — очень коварное заболевание, при котором отставание ребёнка в развитии может иметь разноплановый и множественный характер. Одним из важнейших его показателей является степень формирования членораздельной речи, напрямую связанная с мозговой активностью. Как облегчить и ускорить процесс появления речевой деятельности у ребёнка с таким диагнозом — расскажем в сегодняшнем материале.
Аутизм становится довольно распространенным явлением. Мировая статистика неумолима: количество людей, которые страдают от этого недуга, ежегодно растет. Сегодня аутизм диагностируется у каждого сотого жителя планеты. Страдают от этого заболевания и дети, и взрослые. Взрослые аутисты чаще подвержены депрессиям.
Почему педагогам аутичных детей необходимо активно взаимодействовать с родителями: взгляд учителя и специалиста по специальному образованию.
Детский церебральный паралич (ДЦП) — это неврологическое заболевание, вызывающее нарушения координации и двигательных функций у детей. Может возникать у ребенка в результате повреждений мозга еще до рождения, во время родов или в первые месяцы жизни. В ряде случаев диагностика бывает затруднена, поэтому важно вовремя заметить признаки ДЦП и обратиться за помощью к специалистам.
К такому выводу пришли исследователи из Университета Индианы (США). Ученые проанализировали записи совместных игр с родителями 50 детей от 2 до 4 лет. Оказалось, что уровень разделенного внимания у детей с аутизмом почти не отличается от этого же уровня у нейротипичных детей.