Нейропсихолог: кто это, чем занимается

Содержание:

1. Кто такой нейропсихолог?
2. Основные задачи нейропсихолога
3. Где работает специалист?
4. Чем занимается нейропсихолог?
5. Методы работы
6. Кому нужен нейропсихолог?
7. Заключение

Нейропсихолог – востребованный специалист по реабилитации, помогающий людям после инсульта, детям с ДПЦ и другим пациентам восстановить поврежденные мозговые функции. В отличие от обычного психолога, работающего с эмоционально-волевой сферой, нейропсихолог занимается изучением связи психических процессов с разными участками мозга. Специалист не ставит диагнозы, как невролог или психиатр, а передает результаты диагностики врачу для оформления заключения и назначения лечения.

В настоящее время наблюдается рост интереса к нейропсихологии, что связано с увеличением числа людей, страдающих когнитивными и неврологическими расстройствами.

Кто такой нейропсихолог?

Нейропсихолог – специалист, занимающийся коррекцией нарушений и восстановлением функций мозга и психики.

Результатами работы данного специалиста являются нормализация восприятия, мышления, восстановление речи, высших функций психики. Под высшими психическими функциями подразумеваются скорость мышления, память, поведение, способность ориентироваться в пространстве, говорить, понимать речь, читать и писать.

Нейропсихология объединяет сразу несколько направлений - когнитивные науки, неврологию и психологию. Являясь междисциплинарным научным направлением, она изучает связь между поведением человека и работой его головного мозга. Фокусируется на понимании биологических процессов, определяющих решения и действия человека. Нейропсихологи часто взаимодействуют с психиатрами, неврологами, педиатрами, терапевтами, что позволяет комплексно решать проблемы и способствует обогащению профессионального опыта.

Основные задачи нейропсихолога

В число преимущественных задач специалиста входит:

• исследование специфики работы мозга;
• проведение диагностики с целью выявления возможных отклонений;
• анализ связей между нарушениями в речи, внимании, мышлении, поведении, координации движений, пространственной ориентации, зрении и повреждениями мозга;
• составление индивидуальных коррекционных программ и их применение на практике;
• наблюдение за динамикой улучшений у пациентов при выполнении ими специальных упражнений;
• профилактика – предоставление пациентам рекомендаций для поддержания мозговой активности, развития ребенка и др.

Где работает специалист?

Нейропсихологи работают преимущественно в учреждениях системы здравоохранения. В частности, реабилитационных центрах, нейрохирургических клиниках, отделениях неврологии, медико-психологических центрах. Данные специалисты могут устраиваться в государственные учреждения либо вести частную практику. Детские нейропсихологи могут занимать должность педагога-психолога в образовательных школах, детских садах, учреждениях дополнительного образования.

Кроме того, специалисты этого профиля могут работать в судебной системе, преподавать в учебных заведениях, заниматься научно-исследовательской деятельностью на базе НИИ.

Чем занимается нейропсихолог?

Выделяют следующие направления работы данного специалиста:

• Диагностика состояний. С помощью специальных тестов определяется, какие психические функции повреждены или недостаточно развиты. По итогам обследования выявляются поврежденные или недоразвитые участки мозга.
• Коррекция и реабилитация. Составляется программа, направленная на развитие или восстановление утраченных функций. В случаях необратимого повреждения мозга специалист помогает пациенту компенсировать утраченные функции за счет усиления остальных.
• Консультирование. Объяснение близким пациента, какие произошли изменения, как к ним приспособиться.

Методы работы

Для оценки работы мозга нейропсихологи применяют следующие методы:

• Проведение тестирования. Решение специальных головоломок или выполнение заданий, помогающих понять, как у пациента работают мышление, произвольное и пассивное внимание, память.
• Проведение опроса. Это своего рода интервью, в ходе которого человек рассказывает о себе. Специалист задает вопросы о привычках, самочувствии, проблемах и т.д. На основе ответов составляется общая картина состояния больного.
• Беседа. Даже простой разговор может помочь оценить состояние пациента. Специалист анализирует, насколько легко человек подбирает слова, строит предложения, способен ли понимать шутки.
• Наблюдение. Нейропсихолог следит за тем, как человек говорит, выполняет задания, двигается, отмечая детали, которые могут рассказать о работе мозга. Оцениваются навыки речи, счета, письма, двигательная активность, тактильные навыки, слуховое и визуальное восприятие, направленность и выраженность эмоций пациента.
• Проективные методики – творческие задания, помогающие узнать о мыслях и чувствах, которые человек может не осознавать сам.

Методы коррекции, используемые в нейропсихологии:

• Тренировка памяти с помощью повседневных действий.
• Выполнение простых физических упражнений – на равновесие, координацию, контроля над телом.
• Смена ведущей руки. Данный метод эффективно улучшает работу мозга: способствует формированию новых нейронных связей, стимулирует работу противоположного полушария.
• Нейробика – использование всех органов чувств, создание нестандартных ассоциаций, нарушение рутины. К примеру, чтение книг в перевернутом виде.
• Компьютерные игры для развития внимания, скорости обработки информации.
• Выполнение упражнений для развития мозга совместно с семьей.
• Системный подход – регулярные, систематические занятия, интегрированные в повседневную жизнь.

Кому нужен нейропсихолог?

Пройти нейропсихологическую диагностику необходимо после травм головы или заболеваний, затрагивающих мозг (инсульта и др.). А также при появлении когнитивных проблем, нарушений психических функций.

Детские нейропсихологи занимаются реабилитацией детей со следующими нарушениями и заболеваниями:

• детский церебральный паралич, аутизм, минимальная мозговая дисфункция;
• проблемы с социализацией, памятью, эмоциональной сферой, контролем внимания и поведения (СДВГ);
• сложности в освоении учебной программы в школе;
• повышенная утомляемость;
• ограниченные умственные способности (приобретенные или врожденные);
• задержка психического или речевого развития;
• слабо развитая мелкая моторика, неуклюжесть;
• опухоли или новообразования иного типа;
• черепно-мозговые травмы;
• перенесенные тяжелые инфекционные заболевания, затрагивающие мозг.

Заключение

Нейропсихолог помогает «наладить» работу мозга. Понимая, как работает сознание пациента при взаимодействии с окружающей средой, специалист выявляет его нейропсихологические особенности. Определяет, как органические поражения, травмы или естественное старение влияют на мышление, психику, когнитивные способности человека. На основе обследования разрабатывает индивидуальный коррекционный план, позволяющий улучшить мозговые функции и восстановить психические процессы.

Огромное значение имеет ранняя диагностика. Чем раньше будут выявлены нарушения, тем больше шансов, что коррекционные мероприятия дадут хороший результат, в особенности у детей. В возрасте 4-14 лет структуры мозга достаточно пластичны, поэтому коррекция проходит проще и эффективнее.

Если у вашего ребенка или старшего родственника наблюдаются симптомы когнитивных или психических проблем, не затягивайте с обращением к специалисту!