Обучение детей-инвалидов

Содержание:

  1. Формы обучения для детей с ОВЗ
  2. Права детей-инвалидов
  3. Как оформить обучение?
  4. Поддержка: льготы и пособия
  5. Полезные контакты
  6. Заключение

Родители детей с ОВЗ не всегда в полной мере осведомлены, как организовано обучение для их ребенка. Многие беспокоятся о том, возьмут ли их ребенка в школу, справятся ли учителя со своими задачами, какие есть варианты обучения, как вообще нужно действовать и с чего начать.

Поговорим о том, какие существуют формы обучения для детей-инвалидов и подробно рассмотрим каждую из них: инклюзивные школы, коррекционные классы и домашнее обучение. Также поможем вам разобраться, как получить помощь от государства. 

Формы обучения для детей с ОВЗ

На практике применяются следующие формы обучения детей с инвалидностью:

  1. Инклюзивное образование. В данном случае ребенок обучается в обычном классе общеобразовательной школы, но по специальной адаптивной программе. При необходимости его сопровождает тьютор – специалист, в задачи которого входит оказание помощи ребенку во время занятий в школе. Плюсы данной формы обучения: возможность социализации и восприятия себя таким, как все. Минусы:
    • не все школы готовы обеспечить условия для инклюзивного обучения (из-за отсутствия нужной технической базы, специалистов и т.д.);
    • у ребенка могут возникнуть проблемы со здоровыми сверстниками.
  2. Коррекционные школы – учреждения, специализирующиеся на обучении детей с разными видами заболеваний. В числе достоинств подобных заведений: наличие профильных педагогов, щадящая среда. 
  3. Семейное/надомное обучение. При надомном варианте педагоги приходят домой к ребенку или занимаются с ним онлайн. При семейном – родители сами организуют учебный процесс. Данный вид обучения, как правило, применяется при тяжелых формах инвалидности. Его преимущества: ребенок учится в собственном ритме и в комфортной для него среде, т.к. родители обеспечивают ему индивидуальный подход и поддержку. Недостатки:
    • ребенок может не получить нужной социализации и не адаптироваться к жизни в обществе;
    • у родителей может не быть необходимого опыта и знаний для обеспечения ребенку полноценного образования.
  4. Дистанционное обучение - оптимальный вариант для детей, не имеющих возможности посещать учебное заведение из-за своих физических ограничений. Обучение происходит на базе платформ в интернете, к примеру, «Московская электронная школа». В данном случае требуется наличие специального оборудования и программного обеспечения. Плюсы: ребенок обучается дома в спокойной обстановке и имеет возможность получать качественное образование, несмотря на свои физические ограничения. Минусы: дистанционная учеба может быть менее эффективной, чем традиционная, у ребенка могут быть проблемы с доступом к оборудованию и ПО.

Каждая форма имеет свои преимущества и недостатки, и выбор конкретного вида обучения зависит от потребностей и возможностей ребенка с ОВЗ. Главное, чтобы родители владели необходимой информацией о видах образования и могли принять обоснованное решение в интересах своего ребенка.

Права детей-инвалидов

Закон гарантирует детям с инвалидностью:

  1. Прием в образовательную организацию – согласно ст. 79 ФЗ «Об образовании», отказ в приеме в школу является незаконным.
  2. Бесплатные специальные условия – психолого-педагогическую поддержку, сурдоперевод, учебники шрифтом Брайля, пандусы, поручни и др.
  3. Компенсацию за семейное обучение, обеспечиваемую за счет региональных выплат.

В случае нарушения прав ребенка-инвалида родители вправе обратиться с жалобой в Отдел образования региона или прокуратуру (ФЗ №273, Приказ Минобрнауки № 1015).

Как оформить обучение?

Для оформления обучения ребенка с ОВЗ нужно выполнить следующие действия:

  1. Получить заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
  2. Выбрать учебное учреждение – обычную школу, образовательное заведение с инклюзией или коррекционную школу.
  3. Составить заявление на прием и приложить необходимые документы – справку об инвалидности, ИПРА.
  4. Утвердить адаптированную программу обучения (АООП).

Важные моменты:

  • родители имеют право требовать предоставления тьютора или сокращенной учебной недели;
  • администрация школы обязана создать условия для обучения ребенка с особенностями – специальные парты, лифт, специальные учебники, материалы, технические средства и др.

Основаниями для создания специальных условий обучения детей с инвалидностью и ОВЗ являются заключение ПМПК и индивидуальная программа абилитации или реабилитации.

Поддержка: льготы и пособия

Дети-инвалиды имеют право на получение:

  • льготного проезда в школу;
  • бесплатного питания;
  • компенсации за реабилитацию в размере до 50 тыс. руб. в год.

Для оформления перечисленных льгот и пособий необходимо обратиться в МФЦ либо в Пенсионный фонд, предоставив заявление и справку МСЭ. 

Полезные контакты

  1. Горячая линия Минпросвещения: 8-800-200-91-85.
  2. Центры психолого-педагогической помощи в регионах:
  3. Онлайн-ресурсы: «Домашняя школа Фоксфорда», «ИКП РАО».

Заключение

Образование играет важную роль в развитии детей с ОВЗ и инвалидностью. Оно способствует социализации, а также позволяет освоить знания и навыки, которые в будущем могут помочь детям с особенностями реализовать свой потенциал. Но, несмотря на множество инициатив и программ по поддержке детей-инвалидов, до сих пор существуют проблемы с доступностью школ и адаптацией условий в них к потребностям детей с инвалидностью. 

Не бойтесь отстаивать права своего ребенка – образование доступно для всех. Если вам требуется помощь, проконсультируйтесь у юриста или в органах соцзащиты.

Заинтересовались?

Для получения подробной информации обратитесь к нам удобным для Вас способом:

Высокотехнологичные решения для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Заводской проезд, 3А
Фрязино
Московская область
141195
Россия
+7(499)404-36-56