Top.Mail.Ru
Ситуативный и базовый словарь пользователя АДК
Ситуативный и базовый словарь пользователя АДК Ситуативный и базовый словарь АДК играют важную роль в обеспечении живого и информативного общения.
Как вести себя с людьми с аутизмом: что делать и чего не делать…
Как вести себя с людьми с аутизмом: что делать и чего не делать… Расстройства аутистического спектра – серьёзный диагноз, которым предопределяются многие особенности поведения человека. Как выстроить с людьми, страдающими аутизмом, правильное взаимодействие и что обязательно нужно иметь в виду, - рассказываем в сегодняшнем материале.
Развитие речи у детей с синдромом Дауна
Развитие речи у детей с синдромом Дауна

Синдром Дауна — очень коварное заболевание, при котором отставание ребёнка в развитии может иметь разноплановый и множественный характер. Одним из важнейших его показателей является степень формирования членораздельной речи, напрямую связанная с мозговой активностью. Как облегчить и ускорить процесс появления речевой деятельности у ребёнка с таким диагнозом — расскажем в сегодняшнем материале.

Адаптация детей с ОВЗ в детском саду
Адаптация детей с ОВЗ в детском саду Привыкание ребёнка с нарушениями здоровья к посещению детского сада — процесс очень сложный как для него самого, так и для родителей и воспитателей. Однако если подойти к нему осмысленно и последовательно, то многих трудностей можно будет избежать. О том, как это сделать, поговорим в сегодняшнем материале.
Как поддержать человека с аутизмом в период депрессии?
Как поддержать человека с аутизмом в период депрессии?

Аутизм становится довольно распространенным явлением. Мировая статистика неумолима: количество людей, которые страдают от этого недуга, ежегодно растет. Сегодня аутизм диагностируется у каждого сотого жителя планеты. Страдают от этого заболевания и дети, и взрослые. Взрослые аутисты чаще подвержены депрессиям.

Значимость коммуникации с родителями при образовании аутичных детей: пять ключевых аргументов
Значимость коммуникации с родителями при образовании аутичных детей: пять ключевых аргументов

Почему педагогам аутичных детей необходимо активно взаимодействовать с родителями: взгляд учителя и специалиста по специальному образованию.

Как распознать симптомы ДЦП?
Как распознать симптомы ДЦП?

Детский церебральный паралич (ДЦП) — это неврологическое заболевание, вызывающее нарушения координации и двигательных функций у детей. Может возникать у ребенка в результате повреждений мозга еще до рождения, во время родов или в первые месяцы жизни. В ряде случаев диагностика бывает затруднена, поэтому важно вовремя заметить признаки ДЦП и обратиться за помощью к специалистам.

Дети с аутизмом демонстрируют разделенное внимание при взаимодействии с родителями
Дети с аутизмом демонстрируют разделенное внимание при взаимодействии с родителями

К такому выводу пришли исследователи из Университета Индианы (США). Ученые проанализировали записи совместных игр с родителями 50 детей от 2 до 4 лет. Оказалось, что уровень разделенного внимания у детей с аутизмом почти не отличается от этого же уровня у нейротипичных детей.

Коляска, управляемая «силой мысли», или технологии будущего для людей с ОВЗ
Коляска, управляемая «силой мысли», или технологии будущего для людей с ОВЗ

Российские инженеры разработали инвалидную коляску, которая управляется силой мысли. Ее использование позволит парализованным людям передвигаться самостоятельно.

Как понимать младенцев? Новые исследования процессов раннего обучения
Как понимать младенцев? Новые исследования процессов раннего обучения

В этом обзоре представлены результаты трех независимых друг от друга исследований, проведенных в разных странах. С помощью современных технологий ученые изучили механизмы внимания у детей раннего возраста и то, как компьютерная оценка может помочь в исследованиях детского развития.

×

Пользуясь сайтом, вы соглашаетесь с использованием cookies и политикой конфиденциальности.

Хорошо
Высокотехнологичные решения для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Заводской проезд, 3А
Фрязино
Московская область
141195
Россия
+7(499)404-36-56