Как правило, дети с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) – это дети, имеющие выраженные психические и интеллектуальные отклонения, которые сочетаются с другими нарушениями здоровья.
Как правило, дети с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) – это дети, имеющие выраженные психические и интеллектуальные отклонения, которые сочетаются с другими нарушениями здоровья.
У детей с умственной отсталостью (УО) наблюдается общее недоразвитие, сопровождаемое большими задержками в формировании мыслительных способностей.
Инвалиды — люди с нарушениями функций организма, которые спровоцировали заболевания, последствия травм или дефектов.
Каждый родитель уделяет большое внимание развитию своего ребенка, как в физическом, так и в психическом плане. Как понять, что является нормой, а что – отклонением?
Афазия (Aphasia)— расстройство речи у человека, который ранее не испытывал трудностей в общении и понимании окружающих. Может возникнуть у детей и взрослых в результате поражения речевых центров в коре головного мозга. Вслед за расстройством речи могут появиться сенсорные или двигательные нарушения.
Рассеянный склероз (РС) – тяжелое аутоиммунное заболевание, вызывающее необратимые изменения в функционировании нервной системы, нейропсихические патологии, нарушения двигательных функций и зрения.
Синдром Дауна — генетическая аномалия, спонтанное появление лишней хромосомы в 21 паре. Причины возникновения патологии неизвестны. Ребенок с таким заболеванием может родиться в любой семье: не влияет раса, образ жизни родителей, социальные условия, течение беременности.
Возможность получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью гарантирована на законодательном уровне. При этом, доступность образования рассматривается не только с образовательной, но и с социальной позиции.
В России растет количество детей дошкольного и школьного возраста с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Как и здоровые дети, они нуждаются в образовании, получении знаний, развитии талантов, способностей.